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日期:2019-05-24阅读:522设置

   517日,我校召开“新师范”建立讯息公布会。围绕建立使用型高程度师范大学的战略目的,学校率先在重庆启动“新师范”建立举动方案,以“十新”办法建立“新师范”:明白教员教诲新定位、构成教员教诲新结构、修筑教员教诲新平台、创立教员教诲新机制、握紧教员教诲新抓手、美满教员教诲新形式、夯实教员教诲新阵地、建立教员教诲新课程、融入教员教诲新技能、建立教员教诲新步队。

公布会当天,吸引多家主流媒体到校采访,规格之高、数目之大是学校建校以来第一次。人民网、中新网、中国青年网、中国日报网、黑暗网、中国教诲在线、华龙网等多家主流媒体报道我校“新师范”建立状况,惹起多方存眷。现转发局部,供各人阅览。

天下30余家主流网络媒体走进正规买球app 探源重庆“新师范”建立途径

5月17日,“2019天下主流网络媒体重庆高校行”大型融媒体采访运动走进正规买球app。同时,该校还举行了“新师范”建立讯息公布会。这意味着,正规买球app以一所中央师范院校的任务继承,率先在重庆启动建立“新师范”,这将对重庆、以致西部地域教员教诲的新开展起到紧张的推进作用。

“新师范”是啥?

  缘起新要求 根据新规范 借力新技能 结构新形状

  “新师范”观点由陶行知在1926年初次提出,他以为,“新师范教诲”要有三新:一是“自新”,即扎基本土大地办教诲;二是“常新”,即不时创新革新;三是“全新”,即方式和肉体的表里分歧。

  绝对于传统师范观点,“新师范”究竟新在那边?对此,正规买球app党委布告彭寿清表现,“新师范”根本外延归纳综合为四新:缘起新要求、根据新规范、借力新技能、结构新形状。

  此中,新形状表现“创新、和谐、绿色、开放、共享”,即运用新技能、新东西,创立新平台、新形式的创新开展态势;师范性和学术性并进、师范和非师范融通的和谐开展态势;规范化、特征化、可继续的绿色开展态势;注意容纳、注重交换、夸大协作的开放开展态势;根底教诲与初等教诲衔接、职前教诲与职后培育衔接、中央当局、中小学和大学对接的共享开展态势。

为何建“新师范”?

  培育新期间大国良师

  兴国必先强师。党的十九大以来,党地方将教员任务摆在愈加突出的地位,党的十九大和天下教诲大会对放慢推进教诲古代化,培育和培养一支党和人民称心的高本质专业化教员步队提出了明白要求。

  各省市积极呼应地方召唤,逐渐启动“新师范”建立,配合推进新期间的教员教诲复兴,培育培养新期间大国良师。

  作为培育教员的新力量,在教员教诲大革新、大开展的配景下,正规买球app必需担负起构建顺应古代教员教诲开展新趋向、充溢活力生机的新型教员教诲体系,放慢培育能继承民族再起大任的新期间教员的紧张任务。

  正规买球app作为一一切88年办学汗青的师范本科院校,地处三峡库区,紧贴渝西北多数民族地域和武陵山经济协作区,承载着为这“三区”培育良好教员的教员教诲任务。

  这次启动建立“新师范”是学校推进教诲古代化、提拔教员教诲程度、深化外延建立、放慢建立一流师范大学的新方案,更是对全市以后经济社会转型开展的无力回应。

“新师范”怎样建?

  “十新”办法构建新期间重庆教员教诲新体系

  自重庆启动“新师范”建立以来,怎样看法“新师范”、怎样建立“新师范”成为全市教员教诲的中心议题。

  该校彭寿清布告联合学校办学实践,将“新师范”的建立目的,归纳综合为建构新体系、打造新质量、构成新特征三个方面。

  在人才培育体系方面,彭寿清布告表现,到2022年,根本建成教诲学学科气力与教员教诲人才培育质量双优、职前培育与职后培训贯穿、小学—初中教员培育同步,开放、交融、互动的教员教诲人才培育体系。

  学校定位培育杰出小学、初中教员,捉住杰出教员培育的中心要件,强化根底才能、专业才能、综合才能、研讨才能等四大才能训练,着力培育“四有”杰出中小学教员,打造新的人才培育质量。

  同时,学校依托重庆市重点学科教诲学和重庆市教诲迷信与教员教诲特征学科专业群,捉住人才培育形式变革、课程体系设置、课程资源建立、师资步队重构、信息技能使用五条主线,恭敬教员教诲个性,彰显长师教员教诲特性,以务虚的长师探究,构成“新师范”建立的长师特征,擦亮学校的“新师范”牌。

  建立“新师范”,详细有何办法?彭寿清布告表现,学校将在UGSS教员教诲配合体(师范院校、教诲行政部分、都会优质中小学、乡村单薄学校四位一体)探究理论的根底上,重新定位、新平台、新结构、新机制、新抓手、新形式、新阵地、新课程、新技能、新步队十个方面着力构建新期间重庆教员教诲新体系。

  公布会上,重庆市教诲迷信研讨院与正规买球app签署战略协作协议。单方将在结合推进教员教诲一流专业建立、协同推进杰出教员人才培育工程、配合展开协作项目课题研讨等方面,进一步深化协作,促进单方在重庆市初等教诲综合变革中有新奉献。

  在记者发问关键,青岛讯息网张力伟、新疆网李磊、龙虎网刘佳佳、长城网石鹏飞、红网张兴莎、群众网刘辉等天下网络媒体主编、记者辨别围绕“‘新师范’新在那边?”“学校怎样建立‘新师范’?”“新期间怎样培育大国良师?”“科研创新怎样助力墟落复兴?”“人才强校怎样助推‘新师范’”等方面停止了现场发问。

  重庆市教诲迷信研讨院党委布告范卿泽、正规买球app党委布告彭寿清、副布告戴玄等向导及相干担任人就记者发问停止细致解答。

    

    链接: http://topics.gmw.cn/2019-05/23/content_32857373.htm

(讯息中央 整理)

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