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日期:2016-06-23阅读:12452设置

彭寿清,男,汉族,四川广安人,1966年生,研讨生学历,博士、传授。东北大学兼职博士生导师,重庆市初等教诲学会副会长、学术委员会主任。现任正规买球app党委布告。

次要研讨范畴包罗课程与讲授论、德育原理、多元文明教诲、根底教诲、初等教诲等。比年来掌管各级各种项目14项,此中国度社科基金2项、国度民委民族题目研讨项目3项;出书学术著作7部,在《教诲研讨》《课程·课本·教法》《中国初等教诲》等刊物地下发布学术论文70余篇,此中,北大中心期刊、CSSCI来路期刊论文39篇,论文总被引494次,先后被《人大复印报刊材料》《新汉文摘》等二次文献全文转载或论点摘编7篇;效果先后获重庆市讲授效果一等奖、重庆市社会迷信良好效果二等奖、初等学校迷信研讨良好效果奖(人文社会迷信)三等奖等省部级效果奖5项。

代表性效果:

1.国度社科基金:“教诲公道与乌江流域民族教诲开展研讨”(2007年);

2.国度社科基金教诲学单列:“我国教诲体系的大众性导向与保证机制研讨”(2016年);

3.效果:“西部乡村地域教员教诲配合体建立的实际与理论”获重庆市讲授效果奖一等奖(2013年);

4.著作:《教诲公道与乌江流域民族教诲开展研讨》(人民出书社,2011年)获第七届初等学校迷信研讨良好效果奖(人文社会迷信)三等奖(2015年);

5.论文:《理论取向的职前教员教诲课程建构》,《课程·课本·教法》,2012年第7期,人大复印材料《教诲学》2012年第11期全文转载;

6.论文:《从“底本”到“文本”:今世课程内容观的变化》,《教诲研讨》2011年第11期;

7.论文:《论教员教诲配合体的三重意蕴》,《教诲研讨》2012年第11期;

8.论文:《从学科知识到中心素养:教科书编写理念的期间转换》,《教诲研讨》2016年第12期;

9.论文:《修筑高校头脑言论灰色地带的防护墙》,《中国初等教诲》2017年第17期,《新汉文摘》2018年第2期论点摘编;

10.论文:《习近平新期间中国特征社会主义教诲头脑的哲学根底》,《东北大学学报(社会迷信版)2018年第1期,《中国社会迷信文摘》2018年第5期全文转载。



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